主讲老师John (Iannis) Bardakos曾在雅典大学攻读数学本科，毕业后他继续研究应用艺术、传统和数字动画插图，并在2014年获得了艺术虚拟现实的硕士学位。目前他正在巴黎第八大学(University of Paris VIII Vincennes-Saint-Denis)和雅典艺术学院攻读美学、科学和艺术技术博士学位。2013年至今，他是雅典美术学院超媒体实验室和巴黎第八大学INREV实验室的研究员。

John老师在和同学们深入讨论跨媒体艺术作品

John老师从事印刷、影视和数字制作工作超过15年，负责内容、设计和创意，并担任各大艺术和商业项目艺术导演和制片人。他的研究兴趣包括虚拟世界中的审美叙事、算法艺术系统的形式探索、利用数字化于传统手法将数字文本转化为美学体验。

讲座伊始，John老师引用赫拉克利特著名格言“πάνταῥεῖ”(Pantha Rhei)通常翻译成“万物流变”，并用相关视频解释此次讲座中的关键词：“控制论是指能够看到信息流动和反馈的系统研究方法，我们通常会通过信息的反馈来调整达成目标的方式。转译是指输入信息通过某种方式转变为不同的输出信息，转译的方式往往是跨媒体形式的。符号学研究的是符号在各个领域的意义，这个意义会随着时间或其他因素发生变化。”

本次讲座的重点是信息内容通过不同媒介形式产生的不断转换，本质是信息内容的再造。仿如21世纪后数字时代的赫拉克利斯预言，“万物流变”正从艺术设计的角度被探索，数据被转化为艺术，进而又转变成另一种视听形式，仿佛乘着转译的云霄飞车，在不断的融化、再结晶。晦涩的专业词汇在John老师深入浅出的实例解说中，拓宽了同学们的眼界，打开通往全新世界的大门。

不同的鸟鸣声可以通过软件形成迥异的视觉表达

John老师还使用软件详细地向同学们演示了不同媒介形式之间的转化，例如听觉和视觉之间的转化、动作和视觉之间的转化等，加深了同学们对跨媒介形式转化意义的理解。

讲座结束后的Q&A环节中，有同学提出如何将跨媒体艺术应用到现实生活及视觉传达设计当中去，John老师强调：“新媒体艺术分成很多科目，举例交互设计就可以有更多的应用空间，甚至能够改变我们的思想和行为。比如交互设计现在已经被广泛应用在手机、交通工具和互联网等各个方面。因此，把事物的不同角度连接起来是有很大价值的，跨媒体艺术也将会是未来的发展方向。”

此外，还有同学提出学习新媒体艺术对将来就业会有什么样的帮助。John老师表示：“同学们毕业之后不是只有就业这一条道路，我希望学生们毕业后不仅仅是去寻找一份工作，而是去创造新的职业。人需要有独立的思想，如果你只是为了生活而去找一份工作，那免不了需要听从别人的思想和指挥，对一个有独立思想的人来说，有时候会对此很不满意。但如果你创造出了新的职业、新的工种，就是你的价值，那毕业后自己创业也是的一条路。”

同学们在讲座后积极向John老师提问

最后，程艳萍老师总结道：“此次讲座对同学们来说是一次全新的跨界体验，关注到了一些学设计的同学往往会忽略的控制论和符号学等学术问题。John老师以把抽象的声音转译为形象化的视觉语言为例，让数字媒体技术和数字媒体艺术相互融合，拓宽了同学们的视野，帮助同学们建立了“大设计”的概念。未来设计的发展趋势会是平面、立体、动态等多方面互相结合，同学们不能将目光局限于在做平面设计上，要抱着开放的心态，涉猎各个方面的知识和养分，这样在设计道路上才能越走越宽。同学们都表示此次讲座受益匪浅，希望能多参与到跨界设计的讲座中。

（撰文/摄影：孙希 程艳萍        审核：彭才年）