一、答辩委员会：

主  任：朱永莉

副主任：储艳洁

成  员：程艳萍、吴强、陈睿、陆琰、卞樑

二、参加答辩学生：

第一小组：艺术设计121本科班（视觉传达设计），按照学号顺序答辩。

第二小组：艺术设计122本科班（环境艺术设计），按照学号顺序答辩。

第三小组：艺术设计123本科班（时尚设计），按照学号顺序答辩。

第四小组：艺术设计124本科班（商业策划设计），按照学号顺序答辩。

第五小组：艺术设计125本科班（新媒体设计），按照学号顺序答辩。

第六小组：环境设计141专升本，按学号顺序答辩。

三、答辩地点：

第一小组：奉贤校区教学楼 2教330  艺术展厅 教室

第二小组：奉贤校区教学楼 2教514 建构模型工作室

第三小组：奉贤校区教学楼 1教513 服装制版工作室

第四小组：奉贤校区教学楼2教522 数码输出工作室

第五小组：奉贤校区教学 2教520 素材采集工作室

第六小组：奉贤校区教学楼2教510 创意设计实验室

答辩准备室：2-508

四、答辩时间：

2016年5月7日上午8：30-12：00  下午1：00-5：00；

各答辩小组组长早上8:15分407会议室集合。

五、毕业设计答辩流程、方式及评分标准：

（一）毕业设计答辩流程：

1、 各答辩小组的答辩工作由答辩小组长主持。答辩小组应指定一名秘书，做好比较详细的答辩记录。答辩记录存档备查；

2、 答辩的具体步骤：

第一步：学生陈述，先自我介绍，包括姓名、学号、班级、专业。陈述内容一般包括所研究的课题名称，课题背景、研究过程，主要内容，重要结论及其理论价值、实用价值，本研究的不足及其可能完善的方向、方法等，时间不超过5分钟。

第二步：答辩小组提问与质疑，主要听取学生个人阐述，以了解学生毕业设计的真实性和对设计的熟悉性；考察学生的应变能力和知识面的宽窄；听取学生对课题设计的认识。时间不少于4分钟，不超过7分钟，问题可围绕（但不限于）以下几个方面：

（1）与设计、论文内容相关问题的国内外研究动态；

（2）设计、论文涉及的基本理论、基础知识；

（3）阶段成果的价值；

（4）现场报告中的错、疑点；

（5）设计、论文中存在的错、疑点；

（6）设计、论文不足及其完善；

（7）辨别设计、论文真伪，检查是否为答辩人独立撰写的问题；

（8）与课题相关的扩展性问题。

学生回避，答辩小组评分、讨论，确定是否通过答辩，写出评语，评语要客观公正，避免空洞的、无依据的评价。时间不超过3分钟

3、答辩结束学生将设计、论文、PPT等文档资料交至答辩秘书。

（二）毕业设计（论文）答辩的考核原则：

1、  学生完成毕业设计（论文）之后，在规定的时间内将材料全部交指导教师审阅、评阅人评阅。经指导教师审阅合格，学生应参加毕业答辩；

2、  凡指导教教师建议为“不及格”的学生，不得参加毕业答辩，按毕业论文不及格处理；

3、  学生实际参加毕业论文的时间少于规定时间2/3以上者，不予评分，不得参加毕业答辩，按毕业论文不及格处理；

4、  毕业答辩不得缺席。无论何种原因，学生如未按公布的时间参加毕业答辩，按自动放弃处理，成绩以“不及格”记载；

5、  答辩时学生先介绍题的任务、目的和所完成的毕业论文的基本内容、主要思路、方法和成果，以及对所完成任务情况的自我评价；

6、  答辩小组的成员应在学生介绍并审阅学生成果后就所课题学生质询提问；

7、  学生介绍时间一般为5-8分钟左右，质询提问时间为10-15分钟左右；

8、  答辩时答辩小组作好记录。

9、  毕业设计（论文）的成绩评定，指导教师的建议成绩所占比重为10%，评阅教师的建议成绩占30%，答辩小组的建议成绩占60%，最终成绩由答辩委员会平衡、调整（答辩委员会对成绩按以下列原则进行平衡、调整：纠正偏差、解决争议、控制等第比例）；

10、学生成绩以系答辩委员会正式公布的成绩为准（答辩委员会须认真填写《毕业论文答辩评议书》）；

11、毕业设计（论文）最终成绩等第评定应遵以下原则：评“优秀”者不超过参加答辩学生人数的15%，“良”者以上不超过参加答辩学生人数的60% ，“中”及下者要有一定的比例。

（三）毕业设计（论文）具体评分标准如下：

1、优秀（100-90）：能很好地遵守毕业设计（论文）写作规范及进度，写作态度极其认真；体现出较强的分析问题和解决问题的创新能力；论文答辩成绩优异；

2、良好（89-80）：能较好地遵守毕业论文写作规范及进度，写作态度较认真；设计（论文）论文观点正确，表现出一定的分析问题和解决问题的能力；设计调试有一定的结果，设计（论文）答辩成绩较好；

3、中（79-70）：能遵守毕业设计（论文）写作规范及进度；理论推导或实验设计调试尚可；文字表达尚可 ，设计（论文）答辩成绩尚可；

4、及格（69-60）：基本遵守毕业设计（论文）的写作规范及写作进度，理论推导或实验设计调试有基本结果，设计（论文）答辩成绩一般；

5、59分以下：写作态度极不认真，理论推导或设计调试没有结果，设计（论文）思路不明确，设计（论文）答辩不合格。

                                                         艺术设计学院2016.4.25

表1：毕业设计（论文）导师评阅分（指导教师用）

表2：毕业设计（论文）教师集体评阅分（评阅教师用）

表3：毕业设计（论文）答辩评分表（答辩组成员用）

附表1     毕业设计（论文）导师评阅分（指导教师用）

专业：               学生姓名：                评分教师：         总分

附表2            毕业设计（论文）集体评阅得分表（评阅教师用）

专业：               学生姓名：                  评分教师：          总分

评阅人签名（3人以上）：

附表3            毕业设计（论文）答辩评分表（答辩组成员用）

专业：               学生姓名：                   评分教师：         总分：

第二组学生：

俞婷婷、张丹妮、张林薇、张梦茹、张瑜、朱晓霜、朱梦丽、朱盛盛、卜方园

陈玲、火薇、贾丹妮、万纯蔷、王丽钦、王一颖、徐蕾、杨开成、杨丽、张婷砚、徐慧杰、姚倩、蒋婷婷、沈雯丽（23人）

第六组学生： 

冯依慧、顾昊婕、胡凯虹、黄婕、、蒋易安、李怡欣、刘瑞雪、刘廷溢、陆芸、罗健、苏召容、唐佳晨  梁伟燕、陆叶、罗佳佳、钮宇虹、沈丹妮、陶励、王果果、魏骏凯、夏珍妮、叶蕾、俞梦琦（23人）

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